www.skolappar.nu/madpad/ recenserar en rolig app, MadPad.. Du kan läsa mer där själv, jag har bara tagit med lite här..
MadPad bygger på att man filmar tolv små videosnuttar i ett rutnät som sen tjänar som sin musikaliska verktygslåda. Varje klipp är några sekunder långt, där man gör något slags ljud som man sen kan spela upp i vilken ordning man vill.
Det som gör MadPad till en höjdarapp är samspelet mellan ljud och bild, att man ser ljudkällan samtidigt som den ger ljud ifrån sig, och att man kan skapa musik av till synes enkla vardagsljud..
De ger tips på en hel del anv.områden, jag har tagit med några här;
Hitta musikaliska skatter i klassrummet, matsalen, biblioteket mm
Spela in rytminstrument, melodiinstrument, blåsa i flaskor med olika mycket vatten i
Slå med blyertspennor på olika underlag
Spela ett ackord på gitarren eller en ton på ett piano, röst/sång snuttar
Låt varje elev spela in sitt eget ljud med kombinerad rörelse, använd som ett FöljaJohn verktyg, alla ska härma det som händer
Skapa ett musikaliskt Memory spel med uttoningsfunktionen igång så att man ska koppla ihop två olika ljud..
Utforska vilka ljud man kan göra med kroppen, låt eleverna göra en rörelse eller ljud , som sen ska härmas av alla andra när just det klippet spelas
Skapa presentationsfilmer där eleverna säger sina namn
Man kan använda appen om man sysslar med tex Fonomix eller munmetoden, mungympa.. Filma dig själv eller eleven när den ljudar..
Varför inte öva teckenspråksglosor med appen? Spela in tolv glosor att öva på…
Med den här appen kan man tänka sig förmågor för våra elever på gymnasiesär:
Kommunicera med bilder för att UTTRYCKA budskap
Spela och sjunga i ” olika musikaliska former”, ”alla kan skapa..” ” alla kan göra ljud”