En sida av Bollnäs pedagoger

Arkiv för 2012/05/24

Videoklipp från youtube till kamerarullen via USBminnet…??

Gunilla Leander Persson har tipsat på FB gruppen ”Appar för särskolan”

Hon fick en ett videoklipp från youtube till kamerarullen via USB minnet.
Först laddade hon ner programmet. http://dipgrab.de/en
till datorn..
Sedan med hjälp av det programmet laddade hon ner youtube klipp och konverterade klippen till
.mp4. Sparade sedan klippet på USB minnet under en mapp som heter DCIM och klippet måste heta något med 8 tecken. Då lurar man iPad att det är en kamera. Sedan satte hon in USB minnet i plattan med hjälp av Camera Connection Kit, och vips så ska klippen finnas i kamerarullen i iPad !!

Sedan gjorde hon en annan kul grej!! Hon använde appen Go Talk nog, skapade en karta med tex 4 rutor eller så många man behöver och klarar av. I varje ruta la hon en bild på en idol och länkade den rutan till videoklippet med en artisten.
När nu barnet/eleven pekar på en bild av artisten så kommer videoklippet upp och barnet/ ungdomen kan digga sin idol.
Om man sedan i Go Talk now under settings-video buttons har aktiverat; alternativ interface så får man två ganska stora knappar, en för att pausa videon och en för att stänga av den.
Det är en hel del jobb med detta, men man gör det kanske inte så ofta och det ger stora möjligheter att få titta på de klipp man önskar..

20120524-114934.jpg

Annonser

Elev med egen iPad

Härligt att se hur denna elev på YTR hanterar sin iPad nu, på så kort tid.. Hon gillar verkligen att använda den på alla möjliga sätt.. Och hon har börjat skriva, läsa, ljuda/ bokstavera mycket mera nu när hon hör ljud/ord.. Härlig utveckling!!

20120524-112506.jpg

Appen Toca Boca Hair Salon

Säga vad man vill om Toca Bocas appar, de lockar fram fantasi, samtal om olika saker, begrepp. Stimulerar finmotorik, öga/ hand mm… Samtidigt som eleven har roligt utan att veta att han faktiskt tränar på vissa saker..
Sen när eleven självmant vill knäppa kort på sin figur på salongen och lägga in den i ” sin bok” i appen Story Kit då blir man glad.. Där samlar han sina figurer och skriver sitt namn, och pratar in sitt namn.. men idag fick den ett annat namn – Alice!!

20120524-112005.jpg

AKK i skolan – en utmaning för pedagogen

Detta har inte direkt något med iPad att göra.. Men iPad kan ju också vara ett kommunikationssätt – AKK…

SÖK:s projekt (Södra regionens komm.centrum) AKK i skolan – en utmaning för pedagogen pågår för fullt.. www.sokcentrum.se
Kommer ut en bok så småningom, förhoppningsvis i december 2012.
Boken bygger på teori och praxis med anpassning efter förhållanden i förskola och skola, och ett 20-tal pedagoger ( bl.a. Jag) och några assistenter kommer och har blivit intervjuade och finnas med i boken med sina erfarenheter. Pedagogerna som intervjuats representerar alla skolformer och åldrar.
Med boken vill de göra en ordentlig belysning av pedagogens roll i AKK.
I boken skriver de om de hinder som pedagogerna upplever, men också om möjligheterna, som pedagogerna upplever i vardagen. De diskuterar pedagogens ansvar och roll, AKK i förhållanden till olika kommunikationsformer, stadiebyten, samspel och samtal med kamrater, kognitiv nivå i förhållande till AKK, den kommunikativa miljön mm..

20120524-062849.jpg