En sida av Bollnäs pedagoger

Arkiv för 2012/05/14

En elevs iPad

Idag kom En av lärarna på YTR och som har en elev som fått en egen iPad hemifrån. Hon berättade och visade vad föräldrarna gjort hemma under helgen på iPad..
De hade använt appen StoryKit, lagt in bilder och pratat in vad som hänt hemma över helgen. De hade fått ” Lathunden” till StoryKit.
Detta har gjorts i hennes VocaFlex tidigare, men nu har de tagit bort den. Tanken är att det mesta ska finnas i iPad .

Eleven hanterar StoryKit i stort sett själv, från att fota med iPad , hantera bilden, skriva ( med viss hjälp) och spela in tal ( med hjälp eftersom hon inte har verbalt tal, men hon tecknar eller visar på bildkarta vad vi ska spela in). De brukar göra en ” bok” textil, när de syr/tillverkar något så fotar och skriver – följer processen. Detta kan hon använda för att berätta för andra..

De använder också appen Pratkort för att hon ska kunna berätta, förmedla något, svara på frågor mm. Vardaglig kommunikation, speciella situationer. Hon har olika platser och kartor för HEMMA, SKOLA, BOENDE med foton på personal, platser mm..

De har också börjat prova/använda appen Grid Player där eleven kan få prova på att ” prata ” mer i meningar och lära sig söka i undermenyer..

Appen Anteckningar i iPad använder de för kontakt mellan lärare, hemma och boende.

De hade också skaffat nytt fodral till iPad, Griffin Survivor.. kan verkligen rekommendera det.

20120514-231854.jpg

20120514-231906.jpg

20120514-232019.jpg

20120517-102615.jpg

Annonser

Länk till dokument med iPad info -grunderna och app tips

Jenny Larde har gjort detta dokument. Hon utbildar alla möjliga kommunmänniskor i iPad och de brukar få det här dokumentet efter hennes grundutbildningsträffar. Man får använda det för eget bruk. Vill man använda det i andra sammanhang ska man kontakta henne..

http://dl.dropbox.com/u/22612799/iPadinfo%20+%20apptips%20ej%20skola.docx

20120514-230244.jpg

Widgitsymboler som app..

Många väntar på en app för enkel kommunikation och med Widgitsymboler som bildsystem. Hargdata har nu kommit så pass långt i utvecklingen av en sådan , den är på G!!
De hoppas kunna visa den – så som den då ser ut, på kommunikationskarnevalen om några veckor.

Både för Android och AppStore

20120514-230342.jpg

Lektionstips för träningsskolan, Nina Lundell

http:// http://www.facebook.com/groups/154125691384639/

http://www.ninalundell.se
Är en bra sida runt IT i särskolan.. Även bra tips runt användandet av Flexiboard.

En ny Facebook grupp om lektionstips inom Träningsskolan.. Gå gärna med i gruppen!

20120514-230618.jpg

Bra Blogg, ” Förskolepadda”

forskolepadda.wordpress.com

Förskolepadda var tidigare en sida skapad i Web, men nu har den blivit en WordPress istället. Samma adress som tidigare och i stort sett samma innehåll, med små justeringar..
Inspiration, Apptips, Guider ( Inspiration, Vad är iPad , Om iPad , AppStore , Inställningar, Lägga in bilder) , Länkar mm..

20120514-224253.jpg

I denna blogg skriver personal som använder iPad på gymnasiesärskolan

Vi är precis i början på vår ”resa” med iPad på vår skola. Just nu testar vi den på alla plan, låter elever och personal bekanta sig med den. För att se HUR och till VAD vi kommer att använda den till. Redan efter några få dagar så blir man så lycklig av att se eleverna jobba med den. Vi tror starkt på detta. På denna, skolans blogg kan du/ni följa hur det går. Här samlar vi information om de appar vi testar på skolan, men även andra appar, och kommentarer om vad vi tycker om dem.
Det kommer nog att bli några appar i efterhand så vi försöker lägga dem på olika undersidor efter olika kategorier..

Vi har i dagsläget fyra stycken iPad 2 på gymnasiesärskolan. Två på VTR, en på SSM och en på YTR, Natur o Miljö, hoppas få köpa in flera i höst..

Vi startade med en första träff i början av året. Alla i gruppen hade kommit olika långt med hur man använder en iPad.

Vi bjöd hit Jessica Eriksson , Kommunikationspedagog från Sundsta gymnasiesär i Karlstad .
Tisdag 20 mars var hon på stadshuset och berättade om deras jobb med iPad bland gymnasiesär elever, flera på VTR. De använder mest apparinom området kognition och kommunikation, de anpassar flera av dem, en del appar går att styra med touchkontakter..

När gruppen träffades ville de gärna diskutera vilka appar som är bra och värda att köpa..
Tittade på hur man gör för att sortera appar i mappar och hur man uppdaterar appar. Hur man raderar appar, och flyttar dom från en sida till en annan.
Det blev en hel del teknikfrågor, och så kommer det att vara. Men fokus bör ändå ligga på den pedagogiska diskussionen.

Jag själv som Kommunikationspedagog har en egen som både arbetsredskap och för att prova olika appar, både för egen del, ev anpassa, men också för att prova med elever som jag jobbar med. Främst appar inom kognitiva och kommunikativa området, men även Lek och Lär, Pedagogiska ..

Vi ska Dokumentera användandet. Träffas med jämna mellanrum för att delge varandra erfarenheter och tips och idéer .

Vi kommer att filma vårt arbete med paddan och använda en dokumentationsmall.

Mycket av jobbet när vi träffas kommer att vara apptips, hantering och säkerhet.

Att var och en får berätta om en eller flera app/appar och hur man jobbat med dom..

Som uppgift: göra en lista på deras tio favoritappar – ” tio i topp” , berätta för varandra hur de jobbar med dom.

20120514-091405.jpg